Aula de ética médica reuniu 30 alunos do último ano do curso de Medicina para refletir sobre o compromisso médico com a ética e o cuidado humanizado com o paciente.
Voltada para alunos do 12º período do curso de Medicina, a aula de ética médica faz parte do projeto pedagógico da Faculdade Medicina do Sertão. A iniciativa reforça a importância da formação ética na preparação dos futuros médicos.
A aula foi conduzida pelo Dr. Heraldo Cordeiro, médico, docente da FMS e integrante do Conselho Regional de Medicina de Pernambuco (Cremepe). Ele abordou temas centrais para a formação dos futuros profissionais, como conduta ética, responsabilidade profissional e os desafios enfrentados na rotina da área da saúde. A proposta do conteúdo era incentivar a reflexão sobre a tomada de decisões em situações reais, assim, reforçando a importância de agir com responsabilidade, respeito e compromisso com o paciente.
Além disso, a aula destacou as diretrizes que orientam o exercício da Medicina. Para o Dr. Heraldo Cordeiro, a ética médica é inegociável na formação de um bom profissional. “A ética é um dos pilares fundamentais para o exercício responsável da profissão”, ressaltou.
O evento também ofereceu reflexões sobre o papel social do médico. Os alunos puderam refletir sobre como a ética médica deve orientar as decisões ao longo de toda a carreira. Isso porque a prática clínica exige julgamento, sensibilidade e compromisso constante com o paciente.
Para os alunos, essa foi uma oportunidade de refletir sobre o papel do médico diante de situações reais da prática clínica. “A aula trouxe reflexões muito importantes sobre a responsabilidade que teremos como médicos e a importância de agir sempre com ética e respeito ao paciente”, destacou Rodrigo Arruda, aluno do curso de Medicina da Faculdade Medicina do Sertão.
Para a instituição, a iniciativa reflete um esforço contínuo para formar profissionais comprometidos ética e tecnicamente. Por isso, atividades como essa aproximam os estudantes das exigências reais da profissão e reforçam os princípios que devem guiar o exercício da Medicina.
